Искусственный интеллект меняет детство, предоставляя новые возможности и одновременно создавая препятствия взрослению. На эту проблему обратили внимание журналисты The Economist.
Предстоящие праздники станут особенными: дети получат подарки, способные поддерживать диалог. Китайские производители игрушек объявили 2025 год «эрой ИИ», запустив массовое производство умных роботов и плюшевых медведей. Эти устройства умеют обучать, играть и рассказывать истории.
Дети постарше прикованы к популярным видеороликам о технологии и играм с ее применением. В школах внедряются материалы, созданные с помощью ChatGPT и аналогов, а часть учащихся уже занимается с виртуальными репетиторами.
ИИ демократизирует доступ к услугам, которые ранее были привилегией обеспеченных семей: индивидуальному обучению и персонализированным развлечениям. Дети могут слушать песни или читать истории о себе, играть в видеоигры, адаптированные под индивидуальные навыки, и иметь окружение друзей чат-ботов.
Нужно переосмыслить будущее
Интеграция искусственного интеллекта в процесс воспитания сопряжена со скрытыми угрозами. Чрезмерно индивидуализированный подход алгоритмов может привести к чувству одиночества и формированию личности, не приспособленной к реалиям жизни.
Поскольку искусственный интеллект меняет детство, в The Economist призвали общество переосмыслить процесс взросления.
У автоматизации обучения есть объективные преимущества. Технологические компании демонстрируют эффективность ИИ, особенно в регионах с дефицитом учителей и учебных материалов. Предполагается, что виртуальные репетиторы способны сбалансировать образовательный процесс: заинтересовать сильных учеников и помочь отстающим.
Технологии трансформируют и сферу досуга. Игрушки начинают задавать вопросы на любые темы и общаться. Видеоигры формируют новую реальность, где можно общаться с Дартом Вейдером в Fortnite (или убить его).
Однако есть определенные риски. ИИ может выдавать неправильные ответы, игрушки выйти из под контроля и начать обсуждать сексульные темы. Также существует проблема злоупотреблений: дети используют нейросети для выполнения домашних заданий или создания дипфейков для травли сверстников.
В крайних случаях общение с чат-ботами способно усугубить психологическое состояние уязвимых подростков, подталкивая их к суицидальным мыслям.
https://forklog.com/news/ai/podrostka-iz-ssha-arestovali-za-zapros-k-chatgptИИ адаптируется к предпочтениям пользователя, предлагая наиболее релевантный контент. Социальные сети уже создали «эхо-камеры» — люди видят только те мнения, с которыми согласны. Искусственный интеллект способен усугубить этот эффект, погружая в информационную изоляцию даже детей.
Ребенку, который любит футбол, плюшевый мишка будет рассказывать истории о спорте, а ИИ-репетитор — приводить примеры из этого направления. Такой подход исключает элемент случайности и лишает возможности познавать новое за пределами привычного круга интересов.
Цифровые компаньоны, которые не критикуют и не делятся своими чувствами, плохо готовят подростков к общению с другими людьми.
«Боты, отвечающие только “да”, грозят воспитать детей, не привыкших ждать своей очереди. Они вырастут в коллег, неспособных идти на компромисс, и партнеров, не знакомых с взаимными уступками, которые необходимы в отношениях», — подчеркнули журналисты.
Ситуацию усугубляет падение рождаемости.
Динамика рождаемости в некоторых развитых странах. Источник: Tesla Owners Silicon Valley.Все меньше детей растут с братьями и сестрами, которые «сглаживают острые углы». Все больше людей приходят к выводу, что романтические отношения не стоят хлопот.
Необходимо принять меры
В The Economist призвали срочно принять меры:
родителям стоит дважды подумать, прежде чем доверять ребенка «машине для повторения слов»;для чат-ботов необходимы строго соблюдаемые возрастные ограничения;правительствам необходимо регулировать неограниченную свободу ИИ-компаний;учителям важно внедрять комплексные методы проверки знаний, поскольку традиционных домашних эссе уже недостаточно.В долгосрочной перспективе людям важно сохранить социализацию, которую ИИ способен вытеснить из жизни детей. Оптимальным решением для этого остаются школы.
Необходимо использовать преимущества индивидуального обучения, не забывая о важности навыков ведения дискуссии, подытожили журналисты.
«Возможно, однажды ИИ позволит каждому ребенку жить как королевская особа. Но по-настоящему привилегированными смогут стать те, чьи родители и учителя знают, когда его выключить», — говорится в статье.
Напомним, среди американских подростков 72% пробовали взаимодействовать с ИИ-компаньонами.
https://forklog.com/news/ai/kakoj-ii-gadzhet-podarit-na-zimnie-prazdniki